Pramuka

Ekstrakurikuler Pramuka MI NU Hijratul Hidayah

• Deskripsi singkat
  Pramuka adalah kegiatan pengembangan karakter yang menanamkan nilai-nilai keimanan, kedisiplinan, kemandirian, kepemimpinan, kerja sama, dan cinta lingkungan. Kegiatan dirancang bertahap sesuai usia, menyenangkan, dan berbasis praktik.

• Tujuan

  • Membentuk karakter berakhlak mulia, disiplin, dan tangguh.

  • Melatih kepemimpinan, tanggung jawab, dan kepedulian sosial.

  • Mengembangkan kecakapan hidup di alam terbuka (life skills).

  • Menumbuhkan semangat kebangsaan dan cinta tanah air.

  • Mendukung profil pelajar Pancasila dan pelajar madrasah (beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia).

• Sasaran dan jenjang

  • Siaga (kelas 3): berfokus pada keceriaan, kemandirian dasar, Dwi Satya dan Dwi Dharma.

  • Penggalang (kelas 4–6): berfokus pada kepemimpinan, kerja regu, Tri Satya dan Dasa Darma.

• Kegiatan rutin mingguan

  • Upacara pembukaan dan penutupan latihan.

  • Baris-berbaris, yel-yel, dan permainan edukatif.

  • Tali-temali dan pioneering (tiang bendera, rak, jembatan sederhana).

  • Navigasi dasar: peta dan kompas, jejak alam.

  • Sandi dan isyarat (Morse, Semaphore, sandi-sandi pramuka).

  • Pertolongan pertama sederhana dan keselamatan.

  • Penjelajahan area sekitar dan bakti lingkungan.

• Kegiatan unggulan/tahunan

  • Pesta Siaga (untuk jenjang Siaga).

  • Persami (Perkemahan Sabtu–Minggu) di lingkungan madrasah/bumi perkemahan.

  • Jambore Ranting/Kwaran dan Lomba Tingkat untuk Penggalang.

  • Bakti sosial, Pramuka Peduli, dan kegiatan kebencanaan sederhana.

• Jadwal dan tempat

  • Hari: Sabtu

  • Waktu: 08.00 – 09.00

  • Lokasi: Lapangan MI NU Hijratul Hidayah

  • Kehadiran wajib; izin disampaikan kepada pembina bila berhalangan.

• Pembina dan struktur organisasi

  • Pembina Putra: Muhammad Fajri, S.Pd

  • Struktur: Barung (Siaga) dan Regu (Penggalang), Dewan Galang (kepemimpinan siswa).

  • Gugus Depan:

• Kurikulum dan penilaian

  • Berbasis SKU (Syarat Kecakapan Umum) dan SKK (Syarat Kecakapan Khusus).

  • Penilaian meliputi sikap dan karakter, kehadiran, partisipasi, keterampilan teknis, dan pencapaian tanda kecakapan.

  • Penggunaan buku saku/logbook untuk catatan kemajuan.

• Fasilitas dan perlengkapan

  • Seragam pramuka lengkap sesuai ketentuan.

  • Perlengkapan latihan: tongkat, tali pramuka, peluit, kompas, P3K.

  • Perkemahan: tenda, matras, alat masak, dan perlengkapan pribadi sesuai daftar perlengkapan resmi.

  • Keselamatan: SOP kegiatan lapangan, briefing keamanan, pendampingan pembina.

• Tata tertib

  • Datang tepat waktu, menjaga adab Islami, dan mematuhi instruksi pembina.

  • Menjaga kebersihan diri dan lingkungan, hemat peralatan dan logistik.

  • Mengutamakan keselamatan dan saling menghormati antarsesama.

• Manfaat bagi siswa

  • Tumbuhnya kepercayaan diri, tanggung jawab, dan kemampuan memimpin.

  • Keterampilan praktis yang aplikatif dalam kehidupan sehari-hari.

  • Pengalaman kebersamaan yang memperkuat kolaborasi dan empati.

  • Portofolio prestasi melalui tanda kecakapan, lomba, dan kegiatan bakti.